sábado, 5 de marzo de 2016

¿La tecnología es para todos?

Actualmente la tecnología se ha ido expandiendo alrededor del mundo, pero seguramente alguna vez se han preguntado ¿cómo pueden acceder a ella las personas que presentan dificultades o discapacidades visuales, auditivas, motoras y de aprendizaje?. En este artículo se hablará sobre las herramientas que permiten a este colectivo hacer uso de la tecnología.

Desde las personas con dificultades hasta las personas que presentan discapacidades pueden tener la posibilidad de acceder al uso de la tecnología sin ninguna barrera, este acceso puede darse gracias a una herramienta muy particular que poseen las ipads, la cual lleva por nombre: accesibilidad.

Una de las opciones que brinda la accesibilidad es el comando de VoiceOver, el cual está principalmente dirigido para aquellas personas invidentes o con dificultades visuales. Este comando permite que las personas puedan estar escuchando cuáles son las aplicaciones que están abriendo o usando, cuál es el contenido de las páginas de internet que visitan o de los ibooks que tienen. A partir de este comando se reducen las barreras que antes tenían para utilizar la tecnología.

Otro comando que se encuentra en la accesibilidad es el denominado leer selección. Esta función es especialmente útil para personas que presentan dificultades de aprendizaje como la dislexia, pues permite escuchar lo que está escrito en algún texto así como también ofrece la posibilidad de ir resaltando las palabras que se están leyendo, posibilitando así establecer la relación entre lo que se escucha y lo que se ve escrito.

De igual forma, se puede hablar sobre las alternativas que ofrece para las personas con problemas auditivos, por ejemplo si a una persona se le dificulta escuchar con el oído izquierdo, puede ajustar el volumen de los auriculares de tal modo que el auricular izquierdo tenga un mayor volumen que el derecho.

Recuperado el 4 de marzo de 2016 de: http://yogobierno.org/wp-content/uploads/2015/11/ley-discapacidad.jpg

4 comentarios:

  1. La tecnología nos acerca cada vez más a romper barreras de acceso, desde hace tiempo escucho audio libros, encontrar que iPad permite leer el texto resaltado me permitirá leer textos aún sin la función integrada. En la escuela me será muy útil para trabajar con un pequeño con dislexia.

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  2. La tecnología puede apoyar a los educadores a abordar problemas de aprendizaje como la dislexia. A través de distintas funciones del iPad y de aplicaciones, específicamente la dislexia se apoya con leer selección, pero también con el dictado.
    Te comparto un tutorial para utilizarlo: https://www.youtube.com/watch?v=KO3a_18R1Rk
    Aplicaciones tan sencillas como Siri pueden ayudar a un alumno a reforzar la lectoescritura.
    Gloria, si tienes acceso a una iPad, en esta otra página he encontrado aplicaciones útiles para ayudar a los niños con dislexia. Ahí mismo puedes encontrar aplicaciones para tabletas android.
    http://www.atdyslexia.com/ios-apps

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  3. Grecia:
    Coincido contigo en que las oportunidades de acceso a la tecnología deben ser para todos.
    Es una maravilla el que actualmente pueda ser así, ya que las personas con discapacidades pueden tener las mismas oportunidades de educación y de trabajo.

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  4. La función VoiceOver en el iPad y iPhone resulta muy útil para las personas invidentes. Lleva tiempo aprender los gestos para manejarla, pero vale la pena.

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